“这段经文对你来说意味着什么？”
你用一个看似简单、又很开放的问题，想把小组的讨论先带起来。
可十五分钟后，话题已经完全跑偏：大家开始热烈讨论莎伦该怎么面对她那位最近老是迟到的同事多丽丝。与此同时，大多数人的圣经早就合上了。
你忍不住在心里叹口气：“说好的查经呢？”
在过去十多年里，我既带领过查经小组，也作为组员参与其中。期间经历过各种场面：有让人浑身不自在的讨论，有心不在焉、东拉西扯的讨论，也有火花四溅、气氛紧张的讨论；当然，也有真正触动人心、改变生命的时刻。几乎各种情况都遇到过。
这些年下来，我慢慢发现了一些小小的习惯。它们能帮助小组展开既有深度、又让人享受、而且始终扎根于圣经的对话。下面分享其中六点。
先说明一下：本文不会着重谈带领者的预备工作。好的预备当然包括祷告、认真研读经文、构思既贴合经文、又贴近小组实际的问题等等；另外，我也不会讨论如何应对特别难带的组员。
第一，读经之前，先告诉大家要留意什么。
想象一下：你翻开一本《威利在哪里？》（Where’s Waldo?），却根本不知道威利长什么样。你盯着密密麻麻的画面看了半天，这时才有人说：“哦，就是那个棕色头发、戴着红白条纹帽子、穿着同款衣服的男人。”那你多半得从头再找一遍。如果一开始不知道要找什么，人很容易分心，也会错过重要细节。查经时常常也是如此：读完整段经文，然后带领者才问：“在这段经文里，你们看见耶稣了吗？”
问题本身没错，但如果没有事先给方向，大家往往只能凭感觉回答，结果讨论很快就飘散开来。相反，如果在读经前就给出清楚的观察重点，效果会好很多。这样，当经文被朗读时，组员自然会留心相关内容，也更容易形成有根有据的思考，为接下来的讨论打好基础。
你可以这样引导大家：“我们在读这段经文的时候，可以特别留意下面几点……”
第二，读完经文后，给大家三到五分钟思考。
读完经文，不要急着立刻进入你事先准备好的问题。可以先给组员几分钟时间，重新浏览经文、画重点，或简单记几笔。（有时我们小组会放一首敬拜诗歌作背景音乐，等歌曲结束后，再正式开始讨论。）
大多数人在读完一段经文后，都需要一点时间整理思绪。这也是为什么查经时，第一个问题往往会迎来一阵尴尬的沉默。与其催促大家立刻开口、分享一些还没想清楚的想法，不如给他们一点安静消化的空间，再进入讨论。
在这段默想时间开始前，先把第一个讨论问题告诉大家，往往会很有帮助。这个问题甚至可以就是你在读经前已经提过的那个。这样做能提醒组员：他们现在要留意什么，也让大家对接下来要讨论的方向心里有数。
第三，适时提示大家如何回应会更有帮助。
这个做法不一定每次讨论都要用，但时不时地提醒一次，往往效果很好。比如你可以这样说：“如果你分享的时候，能顺带指出你说的来自经文里的哪一节，会更方便大家跟上你的思路。”
这样一个简单的提示，能大大帮助讨论始终围绕经文本身展开，也会慢慢训练组员：让圣经来塑造我们的想法，而不是用我们已有的想法去“套”圣经。
第四，把组员的回应记下来（用笔书写）。
带领者在讨论中做笔记，会传达一个很重要的信息：你重视大家的分享。这会鼓励更多人开口，也会让正在分享的人感到被尊重、被肯定。同时，记笔记本身也是一种示范：它向小组展示什么叫认真倾听，往往会带动其他人也更专心地聆听彼此。另外，这样做还能帮助你在讨论过程中（甚至隔了几周之后）回到之前提过的观察或观点。适时引用组员先前的分享，不但能把零散的讨论串联起来，也有助于加深大家对重要观念的理解和记忆。
第五，肯定那些有帮助的回应。
对组员来说，最打击人的一件事情，就是好不容易鼓起勇气开口分享，却换来一片冷场；而当他们感觉到自己的发言被重视、被接住时，那种正向的鼓励有很强的力量。作为小组带领者，我们应该主动带头去肯定别人。让组员在知道你是个知识丰富的人之前，先知道你是个乐于鼓励他人的人。
肯定的方式有很多种：可以只是一个不出声的点头、一个“嗯”，也可以用几句话具体说出你欣赏的地方。重点不在于说得多深刻，而在于让对方知道：他的想法被听见了、被珍惜了。比如：
有时，用你自己的话把对方的意思复述一遍，会特别有力量。比如：“你刚才说‘智慧本身就是一个位格’，这个角度我很喜欢。”这种镜像式的回应清楚地告诉对方：你不但在听，而且听懂了。
当然，对不合宜的言论或明显错误的教义，我们不应简单点赞。什么时候可以略过，什么时候需要私下纠正，什么时候必须当众澄清，这都需要带领者的智慧与分辨。
第六，保持好奇心，带着期待来带领。
小组带领者最常犯的一个错误，就是觉得自己必须成为房间里最有智慧、最懂圣经的那个人。其实，你可以卸下这份压力。
很多时候，带好查经讨论的关键，并不在于你有多懂，反而在于你有多不懂。最出色的讨论带领者，未必是读书最多的人，却往往是最有好奇心的人——他们真心想听、也愿意向别人学习。在这个人人都活在自己世界里的时代，不妨享受一下暂时走进他人生命经验的那份喜乐。
当然，受过圣经或神学训练的带领者，对小组确实是极大的祝福。但要留意，不要让自己的知识压过了整个讨论，也不要给人一种“什么都懂”的感觉。一个既分享洞见、又不显说教的好方法，是在别人发言的基础上继续展开。比如：“我很喜欢你刚才的分享，亚历克斯。你的话让我想到这节经文……”这样做既能造就小组，也把焦点和肯定再次回到刚刚分享的人身上。
如果神把你放在带领查经的位置上，那是一份特别的托付，也是恩典。为这个机会向神感恩，求祂赐下帮助，放下负担，并且相信：祂的道必不徒然返回。
译：MV；校：JFX。原文刊载于福音联盟英文网站：6 Ways to Lead Better Bible Study Discussions.
